martes, 24 de marzo de 2020

COMENTARIOS A LA LECTURA NÚM.4

Buenas tardes muchachos, en primera instancia debemos comentar lo comprendido a ¿QUÉ ES EL CÓDIGO ESCRITO?

Tendríamos 15 minutos y enseguida aportaré la segunda interrogante. Favor de estar pendientes en los comentarios.

102 comentarios:

  1. Es un conjunto en el cual compre de la gramatica y la lengua, asi como las estartegias que se ocupan para producir el escrito

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    1. Todos los textos tienen aspectos muy importantes a seguir, estas propiedades textuales son reglas que deben tener todos los escritos para emplear una comunicación. A

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  2. Es como un sistema de signos que sirve para transcribir el código oral

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  4. El código escrito, son todas las reglas gramaticales que tiene un autor en la mente

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  5. es un sistema de signos donde nos permite transcribir un código oral para así tener una comunicación mediante la lengua oral.

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  6. Es un proceso para poder redactar algo.
    Y dependiendo de qué tipo de texto es la estrategia que vamos a usar para llegar a tener una buena redacción

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  7. Nos dice que se presenta como un sistema de signos que sirve para transcribir el código oral

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  8. Es un sistema de signos que sirve para transcribir el codigo oral,
    No solo se trata de una simple transcripción,constituye un código conpleto e independiente, un verdadero medio de comunicación, estos también tienen reglas que permiten su combinación para producir o interpretar mensajes

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  9. Es una manera diferente para poder redactar una escrito diferente de lo oral

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  10. el código escrito es un conjunto de conocimientos abstractos sobre la escritura que se almacenan en el cerebro

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  11. Son los conocimientos que vamos adquiriendo sobre las reglas gramaticales y la composición de un escrito entran aquí algunas propiedades textuales

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  12. Es el conjunto de signos mediante el cual plasmamos la información que deseamos, es el medio dónde vinculamos lo oral, las ideas que podemos hablar pero ahora lo hacemos escribiendo.

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  13. Es el conjunto de conocimientos de gramática y de lengua que tienen los autores en la memoria

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  14. Es el conjunto de conocimientos de gramática y de lengua que tienen los autores en la memoria

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  15. Diferentes conocimientos, para poder plasmar información donde podamos vincular lo oral y también mediante ideas que expresemos.

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  16. Yessica
    Es un conjunto de de conocimiemtos de una lengua escrita que se almcena en el cerebro

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  17. es un proceso mental donde se basa mas en la gramatica tanto en comunicacion oral y escrita

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  18. Son los conocimientos que enos aprendido de forma escrita y oralmente, pero en la forma escrita se tiene que saber lo gramatical, entre otros aspectos.

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  19. Son los conocimientos que enos aprendido de forma escrita y oralmente, pero en la forma escrita se tiene que saber lo gramatical, entre otros aspectos.

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  20. Son los conocimientos que enos aprendido de forma escrita y oralmente, pero en la forma escrita se tiene que saber lo gramatical, entre otros aspectos.

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  21. El codigo son las reglas al escribir,: ortografía, puntuacion, enlaces, referencias, así mismo hay diversas formas de coherencia según el tiepo de texto, así que al saber esto, el codigo escrito es un conjunto de conocimientos sobre una lengua escrita que tenemos en los pensamientos,y estos son utilizados para procesar textos.

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  22. El código escrito es el conocímiento que poseemos y este nos ayuda a 3scribir cualquier tipo de texto con ayuda de estrategias

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  23. El código escrito tiene como función el transcribir un conocimiento mental u oral, esta acompañado de las lenguas escritas con el cual logran transcribir de forma correcta la información, tiene que tener el texto a redactar adecuación, coherencia, cohesión, corrección gramatical y disposición de espacio.
    El código escrito y oral van de la mano ya que uno sin el otro no podrían dar a conocer el mensaje, se debe saber redactar para poder transmitir la información clara.

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  24. Yessica
    Es un conjunto de de conocimiemtos de una lengua escrita que se almcena en el cerebro

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  25. El código escrito es un conjunto de conocimientos a abstractos sobre una le gua escrita que tenemos almacenados en el cerebro

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  26. el código escrito es de como se debe escribir sobre los signos de puntuación

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  27. Es un conjunto de elementos que tiene unas reglas lingüísticas (para dar a conocer algo) la gramática, cohesión del texto,coherencia y adecuación.

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  28. MUY BIEN MUCHACHOS LA SEGUNDA PREGUNTA, ES QUE ME HABLEN SOBRE LA TIPOLOGIA DE ESCRITORES. FAVOR DE CONTESTAR EN ESTE COMENTARIO.

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    1. existen 4 tipos
      uno es el competente que es el que ah adquirido el codigo para comprender
      el escritor no iniciado que es el que no domina nada ni tiene conocimiento de el codigo
      el escritor bloqueado que se sabe el codigo pero le cuesta escribir
      el escritor sin codigo que tiene problemas de gramatica sabe escribir prto no usa el codigo

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    2. Existe 4 tipos de escritores
      El escritor competente el cual a adquirido el código escrito y los procesos de composición de un texto.
      Por es contrario está el escritor no iniciado el cual no a adquirido ninguno de los dos,ni el código ni el proceso de composición.
      El escritor sin código es aquel que domina los procesos de composición, pero no tiene los códigos.
      Por último el escritor bloqueado que, es aquel que no puede plasmar en un texto aquellos códigos que ya sabe.

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    3. existen 4 distintos tipos de escritores los cuales se clasifican en: competente, sin código, bloqueado y no iniciado
      para ello va desde el escritor que ha adquirido satisfactoriamente el código hasta el escritor no iniciado este nos dice que no domina ningún aspecto

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    4. Habla de carro tipo de escritores 1. Quien cuenta o tiene claro tanto el código escrito tanto el proceso de comprensión. Es el escritor competente
      2. Escritores no iniciados son los que no tienen claro ninguno de los dos
      3. Escritores sin código quiebres no tienen claro de que trata el cogido
      4. Escritores bloqueados son quienes no pueden comprender el proceso de comprensión

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    5. Lo que entendí con respecto es principalmente que hay 2 tipos de texto el formal que es el que lleva palabras más técnicas;El formal siempre seran textos como de índole oficial, informes, o como cuando redactamos un currículo.
      y el informal que es el que se le redacta a alguien con quien se tiene cierta confianza.
      Un escrito en donde puedes usas palabras más simples de comprende.
      Los autores formales e informales tienen que saber dominar las estrategias de escritura para poder escribir de forma correcta cada texto.

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    6. clasificación de los escritos a partir del tipo de deficiencias.
      ausencia total o parcial: son las lagunas en el conocimiento del código faltas de ortografía, de gramática, cohesión...
      proceso deficiente son la presencia de ideas
      los tipos son: A escritor competente...rescritos sin código... escritor bloqueado...escritor no iniciado.

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    7. por lo que yo pude entender la tipología de escritores es saber escribir y saber el conocimiento de las reglas ortográfica, al igual saber las falencias en la composición de un texto, y también tomar en cuenta la gramática, coherencia, y cohesión hacia un texto.

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    8. Nos hablan de 3 tipologías.
      La del escritor competente: es el que ha adquirido todo para ser buen escritor.
      Escritor bloqueado: solo obtiene el código pero no las estrategias y piensa que el texto sera lo mismo a lo oral.
      Escritor sin codigo:tiene las estrategias pero no el código.

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    9. Según el género y tipo de composiciones.
      Poetas
      Novelistas.
      Ensayista.
      Critico.
      Según los objetivos como autor,podría haber 7 cambios distintos.

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    10. esta, el escritor competente, escritor sin código, el escritor bloqueado , el escritor no iniciado
      el escritor competente: tiene desarrollado el proceso eficiente del composición del texto
      el escritor si código: domina las estrategias de composición del texto pero no a adquirido el código
      el escritor bloqueado:es aquel que aun habiendo adquirido el codigo tiene problemas al escribir
      y el escritor no inociado: no tiene conocimiento del código

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    11. Existen 4 tipos
      1.- El que cuenta o es el escritor competente
      2.- Escritores no iniciados los que no tienen claro
      3.- Escritores bloqueados lo que no tienen la noción de comprender .

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    12. Podemos encontrar cuatro tipos de escritores, entre ellos son el:
      Escritor competente, es el adquirio de buena manera el código escrito y por medio de los conocimientos desarrolla textos.
      Escritor sin código, domina las estrategias, puede redactar el texto con sus composiciones que debe de tener, pero no a adquirido el conocimiento del código.
      Escritor bloqueado, tiene el conocimiento del código, pero no sabe utilizarlo al redactar un texto.
      Escritor no iniciado es el que no tiene conocimiento alguno del código y es incapaz de redactar textos coherentes.

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    13. Para referirnos a una persona y poder considerarlo como un buen o mal escritor, referimos solo solo un poeta, un hablante de novela o de literatura. Conocemos sobre 4 tipos de escritores; el primero es el escritor competente, el cual desarrolla procesos eficientes en la construcción del texto. El segundo sería el escritor no iniciado el cual aún no logra adquirir el código y no utiliza los procesos para componer un texto.
      El tercer tipo de escritor, es el bloqueado, está persona posee el código pero aún así tiene problema para escribir, no presenta estrategias lo que lo lleva a fracasar al momento de la elaboración de textos. Por otro lado, el cuarto y último es el escritor sin código, quien domina las estrategias necesarias para elaborar un texto, pero qué aún no obtiene nigún código.
      Uriel Arriaga Sánchez

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    14. Existe 4 tipos de escritores
      El escritor competente es el que a adquirido el código escrito
      el escritor no iniciado el cual no a adquirido ninguno de los dos,ni el código.
      El escritor sin código es El que domina los procesos de composición, pero obviamente no tiene códigos.
      el escritor bloqueado que, es aquel que no puede plasmar en un texto aquellos códigos que ya sabe.

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    15. Ahi 4 tipos de escritores,
      1-ESCRITOR COMPETENTE el cuál sabe el código y sabe componer textos
      2-ESCRITOR NO INICIADO no tiene conocimientos ni del código escrito ni del entendimiento del texto.
      3-ESCRITOR BLOQUEADO es el que sabe el código pero este por algún problema no puede ejercer la escritura, es, decir tiene problemas
      4-ESCRITOR SIN CÓDIGO como lo dice el nombre no sabe las reglas gramaticales pero sabe la composición y traducción del texto

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    16. La tipología se da a partir de las diferentes deficiencias que presentan los escritores para la elaboración de su texto, esas deficiencias alteran al texto ya sea en el código o el la composición, las deficiencias puedes ser ortográficas o que simplemente no se entienda la idea que se quiso plasmar y por tal motivo no puede wer interpretada.
      Existen escritores competentes, quiénes realizan bien su trabajo han hecho uso de las reglas ortográficas y gramaticales, y que su texto puede ser comprendido.
      -Escritor no iniciado: no utiliza recursos ortográficos y no es entendible su texto
      -Escritor bloqueado: es quién goza de teoría pero no hace uso de sus conocimientos, lo sabe pero no lo emplea.
      Escritor sin código: como el nombre lo dice, no posee código pero su composición de texto es buena.

      Considero que para llegar a un código escrito es necesario tener esas deficiencias para irlas mejorando día a día, ya que es difícil adquirir todos los elementos en una sóla vez pero mediante el proceso se va fortaleciendo ese proceso para llegar a ser un escritor competente.

      Karla Monserrat

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    17. Hay cuatro tipos de escritores.
      El primero el escritor competente sabe de composición y de código.
      El escritor sin codigo sabe igual de composición pero no de él codigo.
      El tercero es el escritor bloqueado tiene el código pero escribe tal cual habla, teniendo problemas ya que un texto oral es más rápido de crear que un texto escrito.
      Y por último está el escritor no iniciado que no sabe ni de código y ni de composición.

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    18. Se dividen en 4 las cuales son: escritor competente este a desarrollado en código escrito y los procesos de composición, el segundo es, escritor sin código que sólo tiene desarrollado los procesos de composición, el tercero es escritor bloqueado que es el que tiene problemas al escribir y el último el escritor no iniciado que no domina ningun aspecto como el código y el proceso

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    19. 4 tipos:
      1. El que entendie el codigo escrito y el proceso de comprensión
      2.los escritores no iniciados son los que,no entendienden ninguno de los 2
      3. Los sin codigo con los que no entienden el codigo escrito
      4.Los Escritores bloqueados son los que pueden entender el proceso de comprensión

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    20. el tipo logia es una deficiencia que puede afectar a cada uno de los dos componentes que es el código y la composición. que es ausencia total o parcial de adquisición del código escrito

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    21. nos dice que podemos encontrar 4 tipos de estrategias
      la primera es competente :que nos permite desarrollado procesos eficientes de composición del texto
      el bloqueado : nos permite expresar los conocimientos que adquirimos de una lectura

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  29. el código escrito es el conjunto de conocimientos de una comunicación lingüística como anagramatista o mejor dicho la adecuación, coherencia,coherencia, corrección gramatical son tos estos conjuntos gravados en el cerebro liceth hernandez

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  30. Cuando se habla del código escrito no solo se refiere a aprender a relacionar el sonido con los signos. Construimos textos en todo momento, ya sea cuando hablamos y escribimos, durante ese proceso debemos de conocer y saber manipular la información ya sea relevante o irrelevante. Estructurar los textos tomando en cuenta la adecuación, la coherencia, la cohesión, la corrección gramatical, entre otros.

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  31. Es un código completo y sirve para transcribir el código oral

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  33. El código escrito es un medio d expresión y que va a la vez ligado del código oral pero cada uno tiene sus diferencias.

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  34. es código es un conjunto de conocimientos que nos ayuda saber como empezar a escribir un texto

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  35. De la primera pregunta.

    Es un sistema de signos que sirve para transcribir código oral.

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  36. Es la ciencia que estudia los tipos o clases, la diferencia intuitiva y conceptual de las formas de modelo o de las formas básicas

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  37. es un proceso que debemos seguir para una composición escrita.

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  38. La tipología es la clasificación de los escritos, q se dividen en ausencia total y procesos deficientes de composición del texto

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  39. existen 4 tipos
    uno es el competente que es el que adqquiere el codigo para entend3r

    el escritor no iniciado: que es el que no comprende nada ni tiene conocimiento de el codigo
    el escritor bloqueado:se podra decir que se sabe el codigo pero le cuesta escribir
    el escritor sin codigo: que tiene problemas de gramatica ósea que sabe escribir pero no usa el codigo

    Esto nos sirve para transcribir el código oral.

    Cidalia Manrique por si aparece mi nombre

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  40. Tambien se divide en escrito competente
    Escrito bloqueado y el escrito sin codigo

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  41. Entendí que el código escrito es lo que una persona tiene en la mente y que lo expresa mediante un texco con sus propias palabras enfocándose en un determinado tema

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  42. Y YA PARA CERRAR CON LA ÚLTIMA PREGUNTA ES QUE MENCIONEN LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS 4 PROPIEDADES DEL TEXTO QUE MENCIONA LA LECTURA. Y ADEMÁS LAS DIFERENCIAS ENTRE EL CÓDIGO ORAL Y ESCRITO.
    IGUAL CONTESTAR EN ESTE COMENTARIO.

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    1. las 4 propiedades del texto:
      coherencia, esto quiere decir que el texto que deseamos escribir debe ser coherente y relacionada en lo que deseamos informar
      cohesión; esto quiere decir que las ideas del texto tienes que estar unidas
      corrección ortográfica: el texto debe ser claro e impecable en cuestión de palabras bien escritas y respetando las puntuaciones en el texto
      y lo que es adecuación: tener un uso adecuado de la lengua, conforme a lo que queremos transmitir.

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    2. La adecuación: es saber escoger el tipo de lenguaje que se va a utilizar en algún texto dependiendo del contexto en el que se encuentra o para quien valla dirigido, y es que no es lo mismo escribir una carta para alguien cercano a escribir un artículo informativo.
      La coherencia: se trata de que el autor sepa escoger entre la información relevante y la irrelevante para plasmar la en el texto sin que pierda el sentido.
      La cohesión: es saber conectar las frases en un texto, para que el texto no pierda en sentido, como lo son los signos de puntuación.
      Y por último la corrección gramatical: que es conocer las reglas ortográficas para que las palabra escritas en el texto no tomen otro sentido o se lean de forma incorrecta, esto implica saber dónde colocar acentos y la forma y sonidos que llevan las palabras.

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    3. Las 4 propiedades son:
      adecuación,coherencia, cohesión y correción gramatical
      El codigo oral:Es inmediata en el tiempo (El reeptor comprende el mensaje al mismo tiepo que lo dice el emisor)
      Codigo escrito:es diferida(El lector tarda bastante hasta que lee el escrito que ha hecho el autor

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    4. Adecuación:cada persona es capas de elegir su variedad dialecta o estándar para hacer adaptaciones a su texto
      Coherencia:darle un sentido lógico y adecuado al texto
      Cohesión:utilización de recursos para la unión de palabras, párrafos y oraciones para tener un buen sentido en el texto.
      Corrección gramatical:saber correctamente como escribir cada palabra y su significado y saber usar los signos de puntuación.


      Código oral: puedes expresarte de manera más rápida, más clara y más directa; pero no puedes reparar errores
      Código escrito;implica tiempo, puede ser más formal, implica una buena redacción, memorización, creatividad. Pero es código si puede corregirse cuando se detecte el error.

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    5. La diferente entre el código oral y escrito es que:
      El código escrito es independiente de oral. El código escrito puede ser leido sin necesidad de emitir sonido.
      En cambio el código oral requiere de emitir sonidos como en un discurso político

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    6. existen 4 propiedades del texto el cual nos presenta el autor Daniel Cassany en donde nos menciona coherencia: se refiere a que la persona a la cual va dirigido el texto debe entender lo que el autor quiere decir. la cohesión va entre lazada con la anterior ya que en este las ideas deben tener una unión común.la corrección ortográfica es aquella que se refiere a que el trabajo no debe tener faltas de ortografía. la adecuación es aquella que debe cumplir con ciertas normas para se distribuido. debe tener un buen uso en el caso del lenguaje

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    7. Adecuación, coherencia y cohesión gramatical
      Y la diferencia es que cualquiera que quiera dominar el código escrito de su lengua no tiene que adquirir todos los conocimientos ya que la mayoría ya los conoce.

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    8. Las propiedades del texto son:
      Adecuación que se basa en saber manejar la forma de redactar un texto, referente a la lengua o dialecto al utilizar y la forma en se comunicará, forma formal o informal.
      Cohesión es el saber conectar las frases a redactar.
      Coherencia es el saber elegir información relevante para poder manejarla en el texto.
      Corrección gramatical que es cuando se coloca de buena forma la ortografía, signos de puntuación, todo lo que tenga que corregirse por medio de reglas ortográficas.

      Las diferencias entre el código oral y escrito son que:
      La código oral es al momento, el receptor comprende al mensaje en el instante que se les da a conocer, mientras que el escrito tarda hasta que el lector termina de procesar el escrito del autor.
      La adecuación del texto que se da oralmente es muy distinto al escrito ya que al redactarlo textualmente el autor puede corregir los errores y oralmente no, solo se aclara la idea si hay un error al dar a conocer la información.

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    9. Pero en este código si se puede corregir cuando se detecta el error*

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    10. Es necesario que el texto cumpla con cuatro características para que se cumpla con su propósito y sea de entendimiento.
      - Adecuación: esta va a depender de las situación en la que nos encontremos, la persona a la que nos dirigimos y el mensaje que quieramos transmitir.
      -Coherencia: es aprender a hacer uso de información necesaria, simplemente emplear lo necesario para dar a conocer un mensaje, no hacer la información redundante porque lograríamos una confusión, es por ello que debemos aprender a sólo utilizar información relevante y la irrelevante descartarla. Teniendo la información necesaria, partir para la elaboración de nuestra información.
      -Cohesión: es el uso de conectores que usamos para unir ideas, son de utilidad ya que nos ayudan a entrelazar una idea con la otra y sin ellas el receptor tendría que adivinar que poner, y quizá la interpretación ya no sería la adecuada, la información de alteraría, por tal motivo es importante hacer uso de conectores apropiados.
      - correción gramátical: se aplican reglas ortográficas, de fonética.

      El código oral y escrito estan vinculados, una depende de la otra aunque son totalmente distintos ya que en el código oral, hacemos uso de la audición, y tenemos que estar atentos a dicha información ya que esa información solo dura unos cuantos instantes en el aire, al igual que si no entendimos al momento no podemos regresar al momento y ahí se emplean ciertos movimientos para expresarnos.
      El código escrito, es el que se encuentra plasmado por signos, y que si ni entendemos lo podemos seguir leyendo las veces que sean necesarias. De echo este tiene mayor capacidad de transmisión de información.

      Karla Monserrat

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    11. Ahi 4 carácteristicas del texto:
      1-ADECUACIÓN el saber decidir o elegir una forma correcta sobre lo que se quiere escribir
      2-COHERENCIA saber descifrar y comprender la información.
      3-COHESION es saber identificar el texto de una oración.
      4-CORRECCION GRAMATICAL es saber identificar las diferentes signos de puntuación gramaticsk en el texto.
      El código oral es el que se puede hablar con sentido, el saber perfectamente lo que de está tratando y el código escrito es el que se puede transcribir para poder leerse con un sentido conveniente.
      Cintia Alejandra Cataño Mendoza

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    12. La adecuación:sabes cuál es el lenguaje que se utilizará según el tipo de texto en el que se encuentra y a quien valla dirigido, aún que no es lo mismo escribir una carta a algo informativo.
      La coherencia:es que el autos sepa la información adecuada
      La cohesión:sabes redactar las frases a un texto, para que mediante esa redacción no pierda el sentido.
      La corrección: es conocer la reglas ortografícas para que las palabras escritas tengan un sentido adecuado.

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    13. la diferencia entre el código oral y el código escrito, es que el lo oral se utiliza mas lo audito esto quiere decir que el receptor comprende el mensaje, pero no puede borrar un error solo corregir y en lo escrito es la visión que plasma el texto y en esta puede corregir y borrar.

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    14. Las 4 propiedades del texto se conforma por cuatro que son:
      La adecuación,que dice que no siempre hablamos del mismo modo, cambiamos nuestra forma de hablar o dirigirnos con un tipo de dialecto a alguien dependiendo de la situación en qué no encontremos y con quién sea, podría ser algo formal o informal.
      El otro es la Coherencia, en la que debemos de identificar bien el tipo de información que vamos a manejar, si es que es relevante o lo contrario (irrelevante) y poder organizar su estructuración.
      La tercera es la Cohesión, consta en conocer los diferentes tipos de conexiones de distintas frases para comprender e interpretar el significado del texto.
      Por último la Corrección Gramatical, es cuando se tiene que integrar el conocimiento de la gramática de la ortografía, el léxico, etc. Para poder tener una buena comunicación.

      Las diferencias que existe entre la comunicación oral y el escrito son; que la comunicación oral es algo que se da en el momento, algo inmediato en el tiempo, la persona que escucha comprende el texto hablado al mismo tiempo que el emisor lo dice. Mientras que la escrita se pospone, en la que la persona que lectora espera para poder leer lo que el autor ha escrito.

      Uriel Arriaga Sánchez

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    15. Coherencia, Adecuación, cohesión y corrección gramatical. Una de las diferencias entre el código oral y escrito es que un texto oral es más rápido que u texto escrito por lo tanto el receptor capta de inmediato el mensaje del emisor y esto es denominado como una las características contextuales. Y la otra sería que las características textuales tienen que ver con las características gramaticales que se comparan. Andrés Albino Hernández Castillo

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  43. Oral:
    El medio es auditivo, el receptor comprende el texto mediante el oído.
    El receptor perciben los distintos signos del texto.
    Comunicación espontanea, el emisor puede rectificar pero no borrar.

    Escrito:
    El receptor Lee el texto con la vista.
    El receptor percibe simultáneamente.
    Comunicación elaborada, el emisor puede corregir y rehacer el texto.
    Juan Carlos.

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  44. las caracteristicas son
    adecuacion: es la propiedad del texto que determina la variedad y el registro que hay que usar. ya que conocen los recursos linguisticos propios de cada situacion
    coherencia: es la propiedad del texto que selecciona la informacion y organiza la estructura comunicativa de una manera determinada; introduccion, apartado, conclusiones
    cohesion: es la propiedad de texto que conecta las diferentes frases entre si como son conectores, relacion semantica , etc
    correccion gramatical: incluye ortografia, fonetica, lexico, morfosintaxis, ya que son imprecindibles para asegurar el exito de la comunicacion.
    las diferencias son que la comunicacion oral es inmediata porque comprendemos el mensaje al mismo tiempoi que el lector y en la comunicacion escrita es diferida porque tarda bastante en comprender hasta que lee el escrito

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  45. Oral
    El receptor comprende el mensaje en el momento de la emisión y tal como se emite
    Es más rápida y ágil la comunicación
    Escrito
    El emisor puede corregir y rehacer el texto, el lector le da el orden que desee
    Se lleva más tiempo

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  46. Las propiedades del texto son adecuación, coherencia,cohecion,corrección gramatical y disposición en el espacio, estas propiedades son las bases fundamentales para un texto por ejemplo la adecuación nos ayuda a saber escoger un tema, la coherencia a sacar la información más sobresaliente, la cohesión a saber conertar las palabras para poder entender el texto, la corrección gramatical saber escribir así como poner puntos y comas para un mejor entendimiento y la disposición de espacios para saber la presentación q daremos antes de entregar un texto.
    La difencio entre el código escrito y oral es q el escrito se basa más en la gráfica , q es lo q escribimos y el oral más en los sonidos que es más lo que escuchamos.

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  47. Coherencia
    Tiene relación con la organización de cierta información para que un umisor tenga un objetivo de comunicación hacia el receptor de manera clara y precisa
    Cohesión
    Eta permite una relación entre diferentes párrafos que tiene un texto y está sea un poco más correcta y lógica
    Adecuación
    Hace un pequeña relación con miembros de una comunidad lenguistica es desir que no hablan ni escriben de la misma manera y adaptan un texto a su propósito
    Corrección gramático
    Incluye una fonética y corrige la ortografía y el léxico

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  48. Adecuación coherencia cohesion y gramática
    Adecuacion es que lo que escribes debe de ser correcto, la cohesion es que tu texto use las cojugaciones de los signos coherencia es es que tu texto ha sentido y la gramatica son tus faltas de ortografia

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  49. Dentro de las cuatro propiedades del texto encontramos a la adecuación, la coherencia, la cohesión y la corrección gramatical.
    La adecuación basada en la variedad de dialectos para dar un texto comprensible.
    La coherencia en ver que información es relevante y cual irrelevante.
    La cohesión es la propiedad que hace que nuestro texto por medio de conectores tenga un sentido.
    Y la corrección gramatical se basa en la ortografía, morfosintaxis y el léxico.
    Entre las diferencias para el código oral y el escrito.
    Adecuación oral:
    Marcamos nuestro dialecto, bajo grado de formalidad.
    Adecuación escrito:
    Neutraliza la señal del dialecto, temas más específicos t alto grado de formalidad.
    Coherencia oral:
    Selección de información casi nula, redundante, estructura del texto abierta.
    Coherencia escrita:
    Selección precisa de la información,menos redundante, estructura cerrada.
    Cohesión oral:
    Hace pausas y entonaciones,recursos paralinguisticos, uso de códigos no verbales, referencia de exoforicas.
    Cohesión escrita:
    Más gramatical signos de puntuación, sinónimos, etc. Poco uso de recursos paralinguisticos, poco uso de códigos no verbales y alto uso de referencias endoforicas.
    Gramática sintaxis oral:
    Oraciones simples y breves.
    Alta frecuencia de oraciones sin acabar, elipsis frecuentes.
    Gramática sintaxis escrita:
    Estructuras más complejas y desarrolladas, oraciones más largas.
    Ausencia casi obsoleta de fracez inacabadas, orden más estable y elipsis menos frecuentes.
    Gramática léxico oral:
    Léxico no marcado, uso de comodines,uso de palabras parásito, uso de muletillas y uso frecuente de onomatopeyas, frases , refranes,etc.
    Gramática léxico escrito:
    Léxico marcado, frecuencia muy alta, eliminación de repeticiones léxicas, usar vocablos equivalentes, elimina muletillas, ausencia de palabras parásito y uso muy escaso de onomatopeyas.

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  50. Lenguaje oral
    Es una forma natural de comunicación
    Lenguaje escrito
    Se puede corregir y elaborar el texto cuántas veces puedas

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  51. Adecuación
    Coherencia
    Cohesión
    Corrección gramatical
    El código oral es auditivo, el receptor comprende el texto mediante el oído y el código escrito es la comunicación diferida con el tiempo y espacio

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  52. Adecuación
    Coherencia
    Cohesión
    Corrección gramatical
    El código oral es auditivo, el receptor comprende el texto mediante el oído y el código escrito es la comunicación diferida con el tiempo y espacio

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  53. Son cuatro
    Adecuacion: se tiene que elegir el lenguaje que se utilizará en el texto
    Coherencia: es saber separar la información relevante de la que no
    Cohecion: saber unir las frases para que el texto no pierda el sentido
    Corrección gramatical son los conocimientos gramaticales como las reglas ortográficas

    El oral tiene la situación de comunicación inmediata, es más rápido y claro además puede variar con las palabras
    El escrito tiene como situación la defirida, lleva más tiempo su proceso y se tiene que ser cuidadoso con el contenido

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  54. nos dice que existen 4 tipos de estrategias
    competente : nos permite desarrollar eficientes composición
    bloqueo :nos permite expresar lo que hayamos aprendido de una lectura
    código : es el problema contrario domina las estrategias

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